古语讲：十年树木，百年树人。这句话在当下的教育行业中依然有着深远的意义。近年来，随着教育行业的不断调整与转型，校园环境被赋予了越来越高的关注度，由此校园环境文化策划设计预计也将迎来的挑战。
智诚天下文化认为美丽宜人的校园环境不仅能够反映一所学校的办学精神，更能在课堂内外的潜移默化之间为学生带来深远的影响。因此，校园环境文化作为青少年成长的一种陪伴或引导，亟需打破同质化的刻板印象，而是将校园环境文化策划设计关注的重心重新放回到使用者身上，也就是学生身上。

首先，智诚天下文化认为在校园环境文化策划设计时，我们需要关注学生的需求和感受。这是因为，学生是校园环境的主要使用者，他们的需求和感受直接影响到他们在校园里的学习和生活。因此，我们需要通过深入了解和研究学生的需求和感受，来为他们打造一个更加适合他们学习和生活的校园环境。
其次，打破同质化的刻板印象是校园环境文化策划设计的重要一环。现在的校园环境文化策划设计往往存在着同质化的问题，不同的学校有着相似的校园环境文化设计风格和布局，这使得校园环境文化缺乏个性和特色。因此，我们需要通过创新和独特的设计理念，打造出具有学校特色的校园环境文化，从而更好地反映学校的办学精神和文化底蕴。
此外，智诚天下文化认为将校园环境文化策划设计关注的重心放回到使用者身上，也是校园环境文化设计的重要原则。我们的设计应该关注学生的需求和感受，为他们打造一个更加舒适、安全、健康的学习和生活环境。同时，我们还应该关注学生之间的交往和互动，为他们创造更多的交流机会和平台，促进他们之间的友谊和合作。
另外，智诚天下文化认为启发对自我的认知，也是校园环境文化策划设计的重要功能之一。我们的校园环境应该能够提供给学生更多的自我探索和认知的机会，帮助他们更好地了解自己的兴趣爱好和潜力，从而更好地规划自己的人生和未来。
最后，智诚天下文化认为建立与自然的联结，也是校园环境文化策划设计的重要方面。我们的校园环境文化应该能够让学生更好地接触自然、感受自然、了解自然，从而培养他们的环保意识和生态观念。同时，与自然的联结也能够为学生带来更多的心灵上的愉悦和满足感。

综上所述，智诚天下文化认为面对教育行业的调整与转型，教育建筑被赋予了更高的关注度，其校园环境文化策划设计也将迎接更大的挑战。校园环境作为青少年成长的一种陪伴或引导，亟需打破同质化的刻板印象，将校园环境文化策划设计关注的重心放回到使用者身上，启发对自我的认知，促进群体间的交往，建立与自然的联结。只有这样，我们才能够为学生打造一个更加舒适、安全、健康的学习和生活环境，帮助他们更好地成长和发展。
那么，在校园环境文化策划设计方面有哪些比较成功的案例呢？接下来我们就一起看看重庆两江新区人民小学的校园环境文化设计是怎么做的吧？
重庆两江新区人民小学位于重庆市两江新区龙兴片区，校园紧邻城市主干道和轻轨站，与城市公园隔河相望，周边规划均为居住用地，学校校园环境顺应地势，高低起伏，在进行校园环境文化设计时为了区别于单一、封闭的传统的校园建筑布局模式，选择将校园建筑的体量溶解于环境之中，仿佛将校园消隐在了钢筋水泥的都市之中，为孩子在城市里开辟出一隅自然风光，创造了一个在森林里学习的环境，以下是校园环境的部分照片，供大家欣赏：