最近两年以来,特色学科课程基地建设逐渐成为各省市深入推进校园教育改革工作的抓手,纷纷出台专门文件鼓励辖区内的初高中学校根据自身有利条件着手推进特色学科课程基地建设工作。
关于学科建设,之前都是大学等高等教育机构在谈,但随着校园教育模式的深入探索与实践,以及学校多样化发展的现实需要,越来越多的学校为了提升教学质量、突显教学特色、树立教育品牌,开始根据学校自身教学优势尝试进行学校特色学科课程基地建设工作。
智诚天下文化认为特色学科课程基地建设的本质是学校通过对学科本质、学科知识与思维方法以及学科育人价值的本原性、结构化的认知,根据各个学科的性质、特点、核心内容及其育人价值的深层次思考,进而形成学校教学团队自身独特的学科见解和学科思想,达成教学团队学科育人价值的共识,最终推动学校整体特色学科课程基地建设工作。
因此可以说学术性是特色学科课程基地建设的根本特征,因此智诚天下文化建议有计划进行特色学科课程基地建设的学校把学术性作为特色学科课程基地建设的根基,作为学科建设的主线。同时,学术性对学校来说是一种特征的表达,既反映了学校学科建设是否围紧紧绕学术活动而展开,同时更反映学校学科建设是否表现出了一种学术探索的新境界,是否提升了学校学术水平,而这些都是可以通过学校特色学科课程基地建设的成效是否达到了学校学术水平的提升来衡量的。
那么,有计划推进特色学科课程基地建设的学校应该怎么做呢?下面就以智诚天下文化做过的几个特色学科课程基地建设项目为大家举例讲解吧!
物理化学既是初高中教学的核心学科,又是培养学生科学素养的重要内容,智诚天下文化在特色学科课程基地建设项目中为配合学校物理化学教学课程安排,策划设计建设了物理化学知识长廊,在课程教育之余巩固加深学生的学科知识。