湖北省咸宁市通城县实验学校校园文化建设以中国传统文化为背景，以涵养家国情怀为核心，以书为骨，以诗为魂，以画为意，通过文化景观的设计，营造一个具有中国审美、中国意象的文化空间。在为师生提供诗情画意的教学环境的同时，更通过其背后的文化精神基于学生潜移默化的滋养，陶冶学生的性情，塑造学生具有中国特质的文化人格。设计特色：1.践行教育根本目标设计坚守本土，立足民族，推崇中华民族的文化性格意识、民族精神、审美力量、道德力量。2.尊重受众年龄特征：设计充满童心、真情、大爱。