校史馆是学校传统和校园文化的精神载体，对学校的发展具有承上启下的意义。如果我们想了解这所学校，校史馆是一个很好的载体。那么，应该如何设计校史馆呢？
校史馆的陈列空间一般由序厅、内厅、尾厅三部分组成。
序厅是参观者进入校史馆的第一区域。一般可以在序厅镌刻名称，辅以文化设计，给人留下深刻印象。
内厅是整个展厅的重点区域，根据结构布局和校史内容，可分为几个小型专题展厅。按时间顺序，先展示学校悠久的历史和严格的变迁，再展示学校现代教育发展的成就。通过时间的发展，在展览空间中形成了紧密的联系和紧凑的节奏，设计体现了延续性和传承性。
尾厅是整个校史馆的终点，也是学校传承历史、展望未来的窗口。尾厅代表了学校对未来发展的规划和期待。

在校史馆实际建设设计时，校史馆设计公司一般有以下五个原则：
1、独特的主题
校史馆的设计要明确主题，展示学校的特色和文化，强调独特性，让参观者准确了解设计所传达的文化精神。

2、创新点缀
粗略的框架设计完成后，一些创新的元素可以让校史馆别具一格。融合多媒体设计的校史馆互动性更强，更能传达校园的理念和文化。

3、统一设计

明确主题后，进行整体空间布局。纵观全局，可以结构化和组织统一的设计。同时，统一的色彩也能让空间更加和谐和谐。

4、文化内涵
学校历史博物馆是反映学校理念和文化的场所。在设计中，将学校的文化内涵融入到设计师的首要考虑之中。

5、传承过去与现在，面向未来
校史馆应将历史和人文魅力融入功能性建筑环境，诠释学校历史的沧桑，再现学校的人文历史效果。展厅设计与学校发展相协调，与时俱进。未来可成为学校德育、人文、爱国、爱校的教育基地。

校史馆设计公司的建设具有深远的历史意义和深入的发展。做好建设，既是对学校发展的艰辛历史的缅怀，也是对今后工作的一份责任。让空间更加和谐和谐。